⚙️ LEMBAR OBSERVASI Proyek: Efisiensi Energi dan Air di Sekolahku

⚙️ LEMBAR OBSERVASI

Proyek: Efisiensi Energi dan Air di Sekolahku

🧭 A. Identitas Pengamat

Nama Kelompok :

Anggota :

Kelas :

Tanggal Observasi :

Waktu Pengamatan :

Lokasi Pengamatan :

🎯 B. Fokus Pengamatan

1. Penggunaan listrik di sekolah (jumlah lampu dan jam pemakaian).

2. Penggunaan air di sekolah (jumlah titik air dan volume air).

📋 C. Data Hasil Observasi

Tabel 1. Penggunaan Listrik di Sekolah

Rumus perhitungan:

\text{Total Jam Pemakaian} = \text{Jumlah Lampu} \times \text{Jam Pemakaian per Hari}

Tabel 2. Penggunaan Air di Sekolah

Rumus perhitungan:

\text{Total Volume per Minggu} = \text{Volume per Hari} \times 7

📊 D. Ringkasan Data

Aspek Nilai / Temuan

Total jumlah lampu di sekolah ………………… unit

Total jam pemakaian listrik per hari ………………… jam

Rata-rata jam pemakaian per ruangan ………………… jam

Total volume penggunaan air per minggu ………………… liter

Area dengan penggunaan listrik tertinggi …………………

Area dengan penggunaan air terbesar …………………

🧠 E. Analisis dan Kesimpulan

1. Apakah penggunaan listrik di sekolah sudah efisien?

.............................................................................................................

2. Ruangan mana yang paling boros listrik?

.............................................................................................................

3. Apakah penggunaan air di sekolah sudah terkendali?

.............................................................................................................

4. Aktivitas apa yang paling banyak membutuhkan air?

.............................................................................................................

5. Apa solusi yang dapat dilakukan agar sekolah lebih hemat energi dan air?

.............................................................................................................

💬 F. Rekomendasi / Saran Hemat Energi dan Air

Berikan ide-ide kreatif untuk menghemat energi dan air di sekolah:

☑️ Mematikan lampu jika ruangan kosong.

☑️ Mengganti lampu neon menjadi LED hemat energi.

☑️ Memeriksa dan memperbaiki kran bocor.

☑️ Menggunakan air bekas wudu untuk menyiram tanaman.

☑️ Membuat poster kampanye “Sekolah Hemat Energi & Air”.

Tambahkan ide kalian sendiri:

.............................................................................................................

.............................................................................................................

📸 G. Dokumentasi (Opsional)

Foto kondisi lampu atau alat elektronik di sekolah.

Foto sumber air, tandon, atau taman sekolah.

Grafik batang / lingkaran:

Penggunaan listrik per ruangan.

Volume air per lokasi.